رثاء الواقع العربي (1)

أتحـسدني على قـــول؟ = اعبّــر فيـهِ عن ألَـمـي

ينـؤ  بحـمله جـسـمـي = من الـرأس إلى  القَـــدَم

وتـعجب أنــني أبـكـي = وقَـرْحـي جَـفّ منه دمي

أضـحْكٌ بَعدَ أن ســاءوا ؟= لـديـن الله و الشِـــيَـمِ

لنَرضـى ما سـرى فينـا = فسادا ليس مـن قِيَـــمي

هل الـويـلات تُفرِحـنـا؟= أم الإلـحاد في الأمـــم ؟

أم الـقــدس التي  أُسِرَتْ؟ = أمِ الـتهـديـد  للـحَــرَمِ ؟

تبدّلَ ديــنُ  أقـوامــي = وتاه  الناس في  الظُـلــم

أتــدري أنـهـم هَجروا = كـتـاب الله من سقم

و صـار الـعُرْبُ أعراباً = ودبّ الضعف في عِـظَمي

*             *           *

أتحسدني على ضـعْفـي ؟ =على النَكَباتِ(2) والـسَــقَم ؟

عـلـى فـقري وخِذلانـي = وحـرمـانـي من النِعَــم

أتحـسـدني على القتلـى؟ = على الأزيـــاء والغُـرُم

فـفـي بـغـدادَ والـنيجر = أُبـيـدَ  الأهــل  كالغنـم

وفـي كـابـول نرى عجبا = وتـقـتـيـلا بـلا جُـرُم

وفي الـشـيشان(3) والهرسك =غزاها مـن بـلا  ذمــم

وفـي مـدريـد هل كنا ؟= قـرون الحُكُم كالـحُلُــم

وغــزّةُ(4) مــن يحاصرها ؟= جـيـوش الـغـدر والنُظُم

مـتـى نـحمي أراضينـا ؟= مـن الـعـدوان والضيـم

نــزوحٌ ثـم تــشريـدٌ = وتـقـتـيـلٌ بــلا نَـدم

حـصــارٌ  ثـم تـجويـعٌ = وما يـروي لكم قـلـمـي

فـقَـدْنـا القدس مع سينا = وما جرحي بملتئم

أبـو زعـبل بكى ألَمـا = ومـاء الـنـيـل و الهَرَم

مـتـى نصحو؟ فقد نسْمو = ونـأتـي  قـمّة  الـقِمَـم

أفـيـقوا قد كفـى نومـا = أم الأقـوام فـــي صَمَمِ؟

*             *           *

أتـحـسـدني على ماذا ؟ =على ما ضـاع مــن همم

فـفـي لـبـنـان مُزّقنا = ونصلـى أبـشــع  الحمم (5)

ودُكَّ جُــنُــوبُه  ظُلـما = ومــات  الأهــل بالرَدَم

وفــي صـبرا جراحات = وفي قـانـا ذُرى الـجُـرُم

عـنـاقـيد  بها  غضبٌ = تـمـيـت الـكُثْرَ  وانَدَمي

أيـكـفي شـجب من قصفوا؟ = بـعـيــشٍ واهـنٍ قَـزِم

كـفـى يا أمــتـي ذلا = وما الـجـدوى من  الكلم؟

فـيـا خـجلا من الماضي = ومـن أبـطـالـنا الشَمَـم

(نـتـنـياهـو) غـدا بطلاً (6) = تـحـدى عـالَـم الاُمــم

و(بـاراكٌ)  و (شكنازي) = هُــم الآسـادُ للأَجَـــم

و( ليفني) رأس (كـاديـمـا)= أخافـتْ كُـلَ مُحْـتَـــلِم

من الـمـوصل إلى طنجه = وأرض الـشـام  والـحرم

جـيـوش  الـعرب غائبة = ومـا الـجـدوى مـن القلم

نـفـاوض دونـمـا أملٍ = وكـم فـاوضـنا  في القِدَم(7)

فـكـم (اوسـلو) و(كمبديفد) = وكم (ميتـشـل) ذوو كـرم

ولا أدري مـفـاوضـنـا = كـنـدٍّ أم كـمـنْــهَزِمِ؟

مـتـى نصحوا  لكي نغدو؟ = رجـالاً نعلو كالنُجم

لكي نجتثَّ مُحْتلا = وأهـل الشـرك والظُـلـُم

سـأرثـي الواقـع العربي = وتحيـا (سـتارُ آكـادمي) (8)

لـيـحلو الرقص مع  غِنْوَه(9) = وقـرع الكـأس فـي نَهَمِ

غـفَـونـا مـا لنـا عذْرٌ = وهـل نصـحو من العدم؟

أذلّ الـعُـرْب من كُــثْرٍ = وصـار عدوُّنا حَكَـمـي

بأرض الشام مأساةٌ = وفي(الحوله)(10) بحار دمِ

أبيد الشعب من قصفٍ = وكم عانوا من الردمِ

وفي التعذيب قد فاقوا = قوى الطغيان في الأمم

أرى الأعراب في نومٍ = وزاد النوم من ألمي

لـهـذا صـغت أشـعاري = ومرثاتي فـلا تَـلمـي

************

30/5/2012 

الأولى كانت عام 1982

(1).الواقع العربي التفرقه,العداء العربي, التمزق, المهانة, عربدة اليهود وغطرستهم , مايجري هنا وهناك أمور تؤسي .

(2). ماقتل ويقتل في العراق , وماجرى من تقتيل للمسلمين في كثير من الدول الإفريقية ماثل للعيان.

(3).أما ماجرى في الشيشان والبوسنة والهرسك ,خاصة سبرينتشا  وإإبادة عرقية لا يمكن تناسيها .

(4). أسطول الحرية وما جرى له وكذلك السفينة ريتشل كوري أمام سمع العالم وبصره .

(5). قاسى لبنان احتلال الجنوب, وصبرا وشاتيلا وقانا وعدوان تموز 2006 وتقسيمه إلى طوائف متناحره .

(6). نتنياهو وباراك وشكنازي وليفني هم وأمثالهم من رجالات إسرائيل بعد شارون ودايان الذين ساهموا في إذلال العرب .

(7). محطات التفاوض منذ كامب ديفد وأوسلو  حتى غير المباشرة لم تجد نفعا سوى هزائم وتوسع اسرائيلي وتزايد الإستيطان اليهودي .

(8). ستار أكاديمي الملهاة الجديدة التي تلتهى فيها الشعوب وتنسى عذاباتها بعد المباريات والتصفيات.

(9).الكثير من الفضائيات العربية  تمطرنا بوابل من البرامج الراقصة  والمفسدة لننسى مابنا .

(10).مجزرة الحولة في سوريا يوم الجمعة25/5/2012 ومقتل أكثر من مئة شخص بينهم الكثير من  الأطفال والنساء .